Qué significa constructivo (elemento, diálogo, crítica o pensamiento)
¿Por qué dicen que la crítica puede ser constructiva? ¿Y por qué se dice que el diálogo es constructivo o “vacío”?
Averigüemos hoy qué significa » constructivo «.
Elemento estructural
Un elemento estructural es una combinación de varios elementos finitos, que durante el diseño se considerarán como un todo.
Cualquier estructura mecánica consta de partes: elementos estructurales. Por ejemplo, como en la foto de abajo: la carrocería de un automóvil con componentes estructurales pintados en diferentes colores.
Diálogo constructivo
El diálogo es la comunicación entre dos sujetos (personas, organizaciones, estados, etc.). Y cuando la comunicación mutua es beneficiosa, ayuda a resolver cualquier problema, es decir, es fructífero, entonces ese diálogo se llama constructivo.
Por ejemplo, la frase: “La Unión Europea debe buscar formas de entablar un diálogo constructivo con Rusia” significa que los países deben identificar conjuntamente formas específicas de resolver problemas internacionales apremiantes. Es decir, el diálogo no será sobre el clima para el próximo fin de semana, sino sobre propuestas concretas para superar la situación actual.
Crítica constructiva
Criticar correctamente es un arte. Las declaraciones críticas pueden doler o pueden ser beneficiosas y sugerir la decisión correcta . Es este tipo de crítica la que es constructiva.
Resulta que el arte de criticar correctamente se puede aprender . Los psicólogos dan los siguientes consejos:
- expresando tu opinión, no insistas en que es la única verdadera;
- no vayas «al individuo»;
- no te centres en el trabajo de tu oponente en su conjunto, sino en sus momentos individuales fallidos;
- encuentre argumentos confiables, no exprese su punto de vista sin respaldarlo con hechos;
- critica sólo si eres un profesional en este campo;
- ofrecer soluciones al problema;
- escucha las objeciones de su oponente.
pensamiento constructivo
Este tipo de mentalidad es inherente a una personalidad madura, que sabe valorar con seriedad los acontecimientos actuales, darles una valoración adecuada y no interferir con las emociones en este proceso.
Qué es inherente a las personas que pueden pensar de manera constructiva:
- capacidad para sacar conclusiones lógicas;
- la capacidad de desapegarse de las emociones;
- la capacidad de analizar exhaustivamente cualquier situación;
- evaluar perspectivas;
- predecir soluciones a problemas.
Tanto hombres como mujeres pueden desarrollar la capacidad de pensamiento constructivo a cualquier edad. En primer lugar, a la hora de valorar una situación, un objeto, un fenómeno, es necesario renunciar al componente emocional.
Veamos este consejo con un ejemplo práctico. Supongamos que un hijo trajo un dos de la escuela. ¿Qué quieres hacer en el primer momento? Por supuesto, da rienda suelta a las emociones, regaña. Pero si decide desarrollar la capacidad de pensar adecuadamente, entonces debe calmarse y preguntarle al niño por qué sucedió esto.
Quizás aprendió el párrafo equivocado, escribió la versión incorrecta de la tarea, etc. Se ha dado el primer paso, habéis analizado exhaustivamente la situación. A continuación, debe evaluar las perspectivas: pensar en cómo corregir rápidamente una mala evaluación. Luego, después de pensarlo bien, dale recomendaciones a tu hijo.
Esto debe hacerse siempre que sea necesario tomar alguna decisión. Pruébelo y lo logrará.
Lorenzo Infante
Grado en Periodismo por la Universidad Politécnica de Madrid. Experto en redacción Web. He tenido la oportunidad de trabajar en una gran variedad de plataformas digitales y medios impresos. Creativo y apasionado de la lectura, con el objetivo es seguir explorando nuevas formas de contar historias y dejar una impresión duradera en cada palabra que escribo.
